Leermateriaal

Onderzoek - landschap (veldwerk)

Details
Categorie: Leermateriaal
Hits: 71
  • Organisatie: Gemeente Den Haag, Archeologie & Natuur- en Milieueducatie, team Milieueducatie
  • Hoofddoelgroep: Voortgezet onderwijs
  • Thema's: Landschap
  • Soort leermateriaal: gereedschap, handleiding
  • Website: Website bezoeken
In een handzame kunststof koffer zijn veldwerkmaterialen samengebracht voor onderzoek aan abiotische factoren van het landschap en de aanwezige vegetatie. Hierbij moet gedacht worden aan technieken als karteren, oriëntatie, reliëf- en hellingshoek meten, beschrijving maken van vegetatie met behulp van een lijntransect en kwadrant, hoogte van vegetatielagen bepalen en het meten van temperatuur, vochtigheid, windsterkte en hoeveelheid licht. In de koffer zitten ook zoekkaarten en werkkaarten. Op de werkkaart staat voor iedere proef; wat je moet gaan doen, wat dat over het landschap zegt, wat je nodig hebt en hoe een proef moet worden uitgevoerd.
  • Beoogde eindgebruiker: leerling/student, leraar
  • Auteursrechten : Wel
  • Kosten: Geen

Onderzoek - bodem abiotisch (veldwerk)

Details
Categorie: Leermateriaal
Hits: 76
  • Organisatie: Gemeente Den Haag, Archeologie & Natuur- en Milieueducatie, team Milieueducatie
  • Hoofddoelgroep: Voortgezet onderwijs
  • Thema's: Landschap
  • Soort leermateriaal: handleiding, verkennings- en onderzoeksmateriaal
  • Website: Website bezoeken
Leskist met materiaal om bodem onderzoek te doen. In de leskist zit; •Zandlineaal (doorzichtige schijf met zandmonsters) •Weegschaal (digitaal tot op 0,1 gram nauwkeurig) •Vijzel en mortier (doorsnede 8 cm) •Gasbrander (bunsenbrander) •Brandkop voor gasbrander •Afkoelplaat (keramieke tegel) •Gloeilepel •Spatel •Zandzeef (4 zeven met diameters van 105, 144, 203 en 308 μ, 1 bodem, 1 deksel) •Hellige PH meting (Indicatorgootje, indicatorvloeistof en lepeltje) •Kalkgehalte meting (zoutzuur oplossing in druppelflesje) •Grondboor •Bodemprofiel goten (om grondmonster uit te leggen)
  • Beoogde eindgebruiker: leerling/student, leraar
  • Auteursrechten : Wel
  • Kosten: Geen

Onderzoek - zee en strand (veldwerk)

Details
Categorie: Leermateriaal
Hits: 71
  • Organisatie: Gemeente Den Haag, Archeologie & Natuur- en Milieueducatie, team Milieueducatie
  • Hoofddoelgroep: Voortgezet onderwijs
  • Thema's: Dieren, Landschap, Water
  • Soort leermateriaal: handleiding, open opdracht, verkennings- en onderzoeksmateriaal
  • Website: Website bezoeken
In een handzame kunststof koffer zijn veldwerkmaterialen samengebracht voor onderzoek op het strand of in de zee. Hierbij horen onderwerpen als strandaanspoel, duinvorming en eb en vloed. In de koffer zitten ook zoekkaarten en werkkaarten. Op de werkkaart staat voor iedere proef; wat je moet gaan doen, wat dat over het water zegt, wat je nodig hebt en hoe een proef moet worden uitgevoerd.
  • Beoogde eindgebruiker: leerling/student, leraar
  • Auteursrechten : Geen
  • Kosten: Geen

Watermuseum

Details
Categorie: Leermateriaal
Hits: 68
  • Organisatie: Nederlands Watermuseum
  • Hoofddoelgroep: Basisonderwijs, Voortgezet onderwijs
  • Thema's: Water
  • Soort leermateriaal: verkennings- en onderzoeksmateriaal
  • Website: Website bezoeken
Het Nederlands Watermuseum, gelegen in Park Sonsbeek te Arnhem, is een echt doe-museum. Een eigentijds en interactief museum dat geheel in het teken staat van zoet water. Door meer dan 50 interactieve presentaties ontdekken bezoekers hoe we in Nederland 'droge voeten' houden, hoe ons rioleringsstelsel functioneert en uit hoeveel water ons lichaam bestaat. Maar ook andere culturen komen aan bod, bijvoorbeeld in de film die iedere dag draait in de Watercinema. In de weekenden kunnen kinderen in het Waterlab allerlei proefjes met water doen. Een beleving voor jong en oud! Kijk voor meer informatie op www.watermuseum.nl.
  • Beoogde eindgebruiker: leerling/student
  • Lestijd (minuten): Geen
  • Auteursrechten : Geen
  • Kosten: Geen

de Strijd om Water

Details
Categorie: Leermateriaal
Hits: 73
  • Organisatie: Nederlands Watermuseum
  • Hoofddoelgroep: Voortgezet onderwijs
  • Thema's: Klimaat, Milieu, Natuur, Water
  • Soort leermateriaal: handleiding, verkennings- en onderzoeksmateriaal
  • Website: Website bezoeken
Tijdens het museumbezoek gaan de leerlingen onderzoeken hoe wij leven met ons water. Wat gebeurt er allemaal om droge voeten te houden? Wat als de dijken breken? In een drietal rondes proberen ze in teams hier achter te komen. Bij elke ronde verdienen de teams punten. Eén ronde is in het museum zelf. Hier beantwoorden de leerlingen een aantal vragen door gebruik te maken van de exhibits (= tentoonstellingsonderdelen). Een andere ronde speelt zich af in het laboratorium. De derde ronde is op de zolder, waar het spel ‘als ons water stijgt’ wordt gespeeld.
  • Beoogde eindgebruiker: leerling/student, leraar
  • Voorbereiding docent: 15 min.
  • Lestijd (minuten): 2 uur
  • Auteursrechten : Geen
  • Kosten: Wel
  1. diersporen
  2. Duurzame energieles 'Opgewekt de toekomst tegemoet' (groep 7-8)
  3. Duurzame energieles 'Opgewekt de toekomst tegemoet' (groep 5-6)
  4. Duurzame energieles 'Opgewekt de toekomst tegemoet' (groep 3-4)

Subcategorieën

Pagina 58 van 90