Leermateriaal

Details

Categorie: Leermateriaal

Hits: 85

• ARN
• auto
• autorecycling
• recycling
• sloperij

• Organisatie: Duurzaam MBO
• 
• Hoofddoelgroep: MBO
• Thema's: Duurzaamheid, Milieu, Verkeer & Vervoer
• Soort leermateriaal: informatiebron
• Website: Website bezoeken

Als autotechnicus onderhoud en repareer je personenauto's. Hoe maak je duurzame keuzes op het gebied van inkoop, afval, gebruik van grondstoffen, water en energie?

• Beoogde eindgebruiker: leerling/student
• Auteursrechten : Geen
• Kosten: Geen
• 

Details

Categorie: Leermateriaal

Hits: 65

• beroepen
• biodiversiteit
• duurzaam bouwen
• ecologie
• educatieve natuurboeken
• waterbouw

• Organisatie: Podium voor Onderwijs
• 
• Hoofddoelgroep: Voortgezet onderwijs
• Thema's: Biodiversiteit, Dieren, Landschap, Natuur, Water
• Soort leermateriaal: handleiding, informatiebron, open opdracht, verkennings- en onderzoeksmateriaal
• Website: Website bezoeken

Met Land boven water koppelen leerlingen havo/vwo hun kennis van de vakken aardrijkskunde, algemene natuurwetenschappen, natuurkunde, economie en biologie aan de beroepspraktijk van de waterbouw. De waterbouw is een kleine, maar belangrijke sector in Nederland. Dynamisch, innovatief en over de hele wereld actief. Maar wat komt er allemaal bij waterbouw kijken? En welke beroepsperspectieven heeft deze sector? Dat leren jongeren in het voortgezet onderwijs havo/vwo met Land Boven Water. De module voor de onderbouw bestaat uit twee lessen. In les 1 ‘bouwen’ leerlingen hun eigen Marker Wadden middels een simulatie. De Marker Wadden is een gerenommeerd waterbouwkundig project in Nederland met het doel de natuur in het Markermeer te herstellen. In les 2 ontdekken de leerlingen de wisselwerking tussen waterbouw en ecologie en hoe gebouwd wordt met de natuur. Ze kiezen een oplossing voor de veiligheid, watervoorziening en biodiversiteit in het gebied bij de fictieve rivier de Meerbosch. In de bovenbouw gaan de leerlingen aan de slag met onderzoekend en ontwerpend leren. Ze maken een ontwerp voor Schiphol op Zee. Schiphol wordt te klein en er wordt vanuit verschillende disciplines serieus gedacht om in de Noordzee een tweede Schiphol te maken. Hoe zouden de leerlingen deze ontwerpen? Om tot een ontwerp te komen moeten ze eerst goed onderzoek doen. Voor technasia is er een aparte opdrachtbeschrijving.

• Beoogde eindgebruiker: leerling/student, leraar
• Voorbereiding docent: 15 min. - 1 uur
• Lestijd (minuten): 1,5 uur
• Toelichting lestijd: Les 1 onderbouw is in te zetten per vak (1 lesuur), of vakoverstijgend (2 lesuren). Les 2 bovenbouw kost 1-2 lesuren.
• Auteursrechten : Geen
• Kosten: Geen
• 

Details

Categorie: Leermateriaal

Hits: 113

• afval
• afval scheiden
• afvaleducatie
• afvalvermindering
• recycling

• Organisatie: Podium voor Onderwijs
• 
• Hoofddoelgroep: Basisonderwijs, Voortgezet onderwijs
• Thema's: Afval
• Soort leermateriaal: handleiding, open opdracht, verkennings- en onderzoeksmateriaal
• Website: Website bezoeken

Dit lesmateriaal zorgt ervoor dat kinderen zich bewust worden van de waarde van afval. Ze leren over afvalscheiding, recycling en afvalvermindering. Ze onderzoeken de wereld om hen heen, gaan na hoe die met afval omgaat en bedenken samen manieren om daar verbetering in aan te brengen. Zo bekijken ze hun eigen lunch, hoeveel restafval daarvan overblijft en hoe ze hun lunch op een andere manier mee naar school kunnen brengen, zonder afval te produceren. Dit lesmateriaal is zowel gericht op het vergaren van kennis als op het vormen of aanscherpen van vaardigheden, zoals kritisch nadenken, discussiëren, creativiteit en samenwerken. Ook leren de leerlingen na te denken over wat zij belangrijk vinden en leren ze daarbij hun eigen normen en waarden naast die van een ander te leggen. Zo draagt dit materiaal bij aan een kritisch denkende, nieuwe generatie. Het lesmateriaal is ontwikkeld in opdracht van Renewi.

• Beoogde eindgebruiker: leerling/student, leraar
• Voorbereiding docent: 15 min. - 1 uur
• Lestijd (minuten): 25 minuten
• Toelichting lestijd: 20-50 minuten, verschilt per les,
• Auteursrechten : Geen
• Kosten: Geen

Details

Categorie: Leermateriaal

Hits: 97

• milieu
• plastic
• plasticsoep
• recycling
• zwerfafval

• Organisatie: Plastic Soup Foundation
• 
• Hoofddoelgroep: Voortgezet onderwijs
• Thema's: Afval, Circulaire economie, Duurzaamheid, Natuur, Water
• Soort leermateriaal: handleiding, open opdracht, verkennings- en onderzoeksmateriaal
• Website: Website bezoeken

Gratis online lesmateriaal voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs (vmbo-t, havo en vwo). Het lesmateriaal is in samenwerking met Globe Nederland ontwikkeld en bestaat uit een Introductieles plasticsoep en verschillende challenges. Het lesmateriaal is experimenteel en onderzoekend van aard en bevat 14 challenges, waarmee de scholieren bijzondere prijzen kunnen winnen. In de introductieles van 30 minuten leren de leerlingen meer over de omvang, de bronnen en de gevolgen van plasticsoep. Ook de uitdagingen van recycling komen aan de orde en wat je zelf kunt doen om je plasticgebruik te verminderen. Daarna kunnen ze met de docent kiezen welke challenge ze willen doen.

• Beoogde eindgebruiker: leraar
• Voorbereiding docent: 15 min. - 1 uur
• Lestijd (minuten): 50 minuten
• Toelichting lestijd: afhankelijk van de challenge
• Auteursrechten : Geen
• Kosten: Geen
•